Nối mỗi tình huống với một cách ứng xử ở cột B phù hợp:
Các cách ứng xử: |
|
1. Đỡ bạn dậy và đưa bạn đến phòng y tế. |
|
2. Chúc mừng bạn |
|
3. Khuyên nhủ hoặc nhờ người lớn khuyên ngăn |
|
4. Giải thích để bạn hiểu đúng |
Sau đợt dịch Covid 19 vừa qua, khu phố nhỏ nhà Lan có rất nhiều gia đình rơi vào hoàn cảnh khó khăn. Bác tổ trưởng dân phố đã đến vận động từng nhà đóng góp theo truyền thống “lá lành đùm lá rách” để giúp đỡ mọi người cùng vượt qua khó khăn. Lan nói đây không phải việc liên quan đến nhà mình nên gia đình bạn không có trách nhiệm phải đóng góp.
Theo em, Lan ứng xử như vậy có được không? Nếu em là Lan, em sẽ làm như thế nào?
Phần mềm ôn luyện không thể chấm tự động dạng bài tự luận này. Em hãy viết ở trên giấy. Sau khi nộp bài, em sẽ thấy gợi ý/yêu cầu về đáp án để tự chấm điểm cho mình.
Các từ in đậm trong câu sau có mối quan hệ với nhau như thế nào?
Hoa mua ai bán mà mua
Mẹ không ngã giá cho vừa lòng em.
Các vế trong câu ghép sau được nối với nhau bằng cách nào?
Hôm nào cũng vậy, cả nhà vừa dùng xong bữa tối, tiết trời lập tức se lạnh và bọn mèo hoang bắt đầu ho sù sụ trên các mái nhà.
Chỉ ra tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:
Thế rồi cơn bão qua,
Bầu trời xanh trở lại,
Mẹ về như nắng mới,
Sáng ấm cả gian nhà.
(Mẹ vắng nhà ngày bão, Đặng Hiển)
Phần mềm ôn luyện không thể chấm tự động dạng bài tự luận này. Em hãy viết ở trên giấy. Sau khi nộp bài, em sẽ thấy gợi ý/yêu cầu về đáp án để tự chấm điểm cho mình.
Khi mặt trời vừa rót những tia nắng đầu tiên xuống mặt đất, chú sâu xấu xí chui ra khỏi ngôi nhà nhỏ, bò lên cành cây. Chẳng bao lâu sau, sâu đã lột xác trở thành một chú bướm nhiều màu sắc.
Em hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện giữa sâu, bướm và cây dưới ánh nắng xuân hôm ấy (khoảng 100 từ).
Phần mềm ôn luyện không thể chấm tự động dạng bài tự luận này. Em hãy viết ở trên giấy. Sau khi nộp bài, em sẽ thấy gợi ý/yêu cầu về đáp án để tự chấm điểm cho mình.